Rüyalara kanat,ele ve kafaya kuvvet biz veriyoruz.

Geçmişin derinliklerinde mücadele yaraları ve meşakkatleri ile,fakat bütün çağların zakasını muzaffer taşıyarak geliyoruz.

İnsanoğlu bizim sayemizde karada,denizde ve havada hüküm sürmektedir.

Işığı yaymamız,derinliklere inmemiz,gökleri kuşatmamız hep onun içindir.

Kültürün yaratıcısı,mukadderatın yoğurucusu,ilerlemenin anası biziz.Anarşiyi silahsız bırakır,cehaleti sürer,fenalığı yok ederiz.

Böylece Hürriyetin kalesi,Demokrasinin silahı,gençliğin ümidi,orta yaşlılığın iftiharı,ihtiyarlığın zevki olduk.

Bizi hoş tutan yuvalar mutlu,milletler bahtiyar olur.Okul bizim atelyemizdir.Orada kabiliyetleri işler,idealleri geliştirir,başarı kapılarının anahtarlarını yaparız.

Arzunun yoldaşı,ilhamın kaynağıyız.

Biz,karşı durulmaz bir kuvvetiz.”

EĞİTİM ÜZERİNE

2600 yıl önce Çin şairi KUAN TZU şöyle diyor:

"Bir yıl sonrası ise düşündüğün,tohum ek,

Ağaç dik,on yıl sonrasıysa tasarladığın,

Ama yüzyıl sonrasıysa tasarladığın,

Ama yüzyıl sonrası ise düşündüğün,halkı eğit

Bir kez ürün verir,ekersen tohum

Yüz kat olur bu ürün,eğitirsen halkı."

Ayrıca,eğitimin rolünü de şöyle açıklıyor:

"Birisine bir balık versen,doyar bir defa.

Balık tutmayı öğret,doysun ömür boyunca"

Geniş anlamı ile eğitim,kişinin gelişmesinde çevreden gelen ve onun davranışlarını etkileyen,gelişmesine yön veren etkilerin tümü olarak tanımlanır.
Başka bir anlatımla eğitim,kişinin çeşitli yönlerden kişisel yeteneklerinin bedensel,zihinsel ve toplumsal vb. kendisi ve yaşadığı toplum için en uygun şekilde geliştirilmesi oluşumudur.Bu oluşum genel olarak,modern psikoloji ilkeleri,toplumun değer yargıları,amaçları ve ihtiyaçları ile eğitim felsefesinin ön gördüğü esaslara uygun olarak örgütlenir.Eğitimde amaç;daima,kişilerin beden ve ruhça sağlıklı olarak gelişmesidir.