NAZİLLİ ANADOLU TEKNİK-ANADOLU MESLEK-TEKNİK LİSE VE ENDÜSTRİ MESLEK LİSESİ
PLC SİSTEMLERİ EĞİTİMİNDE YENİ METOTLARIN TRANSFERİ AB HAREKETLİLİK PROJESİ

   Okulumuz Elektrik -Elektronik alan öğretmenlerinden oluşan 5 kişilik yararlanıcı grubun İSPANYA/Sevilla şehrinde eğitim kurumları, sektör ziyaretleri ve çalışma toplantıları ile proje 11/11/2006 ile 24/11/2006 tarihleri arasında gerçekleştirilmiştir.

PROJE NUMARASI: TR/06/A/F/EX1-1121
PROJE ADI: PLC Sistemleri Eğitiminde Yeni Metotların Transferi.
DEĞİŞİM TARİHİ: 11/11/2006 -24/11/2006
DEĞİŞİMİN GERÇEKLEŞTİĞİ ÜLKE: İSPANYA/Sevilla

YARARLANICILAR:
1. Projelerden sorumlu müdür yardımcısı Oktay DURMUŞ
2. Müdür Yrd. Elektrik Öğretmeni Taner TÜRKKAN
3. Elektronik öğretmeni Hicret SOLMAZ
4. Elektrik Atölye şefi Yalçın GEÇER
5. Elektronik Öğretmeni Ömer AKKOYUN
PROJENİN AMAÇLARI:
1 -Avrupa ülkelerinde mesleki eğitim uygulamalarını incelemek ve ülkemiz eğitim sistemiyle
Karşılaştırmak
2 -Okulumuzdaki mesleki eğitimin kalitesini arttırarak Avrupa standartlarına ulaştırmak
3 -Öğretmenlerimizin sahip oldukları yeterliliklerini, bilgi ve deneyimlerini arttırmak,
4- Vasıflı insan gücü yetiştirmek
Bu genel hedefler doğrultusun da,
1 . –Yararlanıcıların bu konuda bilgi ve yeterliliklerini artırmak,
2 . –Kazanılan bilgi ve yeterlilikleri başkaları ile paylaşmak,
3 . -Farklı kültürleri tanımak , Türk Kültürünü tanıtmak,
4 . –Başka kültürlerle bilgi ve yeterlilikleri paylaşmak ve geliştirmek
5 . -Üretimde kaliteyi artırmak
6 . –Okulumuz da Elektrik-Elektronik teknolojisi alanında. Teknolojiden yararlanarak eğitim vermek amaçlanmıştır.
PROJE KONUSU İLE İLGİLİ DEĞİŞİK SEKTÖRLER VE OKULLARDAN GÖRÜNTÜLER
PROJE SONUNDAKİ KAZANIMLARIMIZ:
• Yararlanıcıların değişik sektörlerdeki uygulamaları izlemeleri çok yararlı olmuştur.
• Kültürel faaliyetler kapsamında Sevilla’daki meslek okulları gezilerek mesleki eğitim konusunda bilgilendirme toplantıları yapılmıştır.
• İspanya’daki mesleki eğitim hakkında bilgi sahibi olundu.Türk eğitim sistemi ile karşılaştırmalar yapıldı.
• Sevilla’daki meslek liseleri ve politeknik okullar ziyaret edilerek değişik alandaki atölye ve laboratuardaki Mesleki Eğitim uygulamaları izlendi.
• Sevilla’daki proje konumuz ile ilgili değişik sektör ziyaretleri yapılarak bilgi sağlandı
• Meslek liselerinin atölye ve laboratuarlarının her açıdan mükemmel bir şekilde donatıldığı,
• Okullarda öğretmenlerin yanı sıra teknik personelinde çalıştığı,
• Okullardaki donanım ve kullanılan tüm malzemelerin yerel yönetim ve sektör işbirliği ile sağlandığı,
• Eğitimini bitiren her öğrencinin işinin hazır olduğu,
• Gelişen teknolojinin yakından takip edilerek, eskiyenlerin yenileri ile ücretsiz olarak değiştirilmesi mesleki eğitime verilen değerin göstergesi olarak dikkatimizi çeken en önemli unsurlardandı.
• Meslek liselerinin tüm bölümlerinde dersler bilgisayar destekli olarak yürütülmektedir.

SONUÇ:

Yapılan inceleme ve değerlendirmeler sonunda yararlanıcılar,değişik ülkelerde ve sektörlerdeki uygulamaları izleyerek ve uygulama yaparak bilgi, deneyimlerini arttırmışlar, projelerindeki ana hedefe ulaşmışlardır.
• Yurda döndükten sonra İlçe Milli Eğitim Müdürlüğüne bilgi verilmiş,
• Okuldaki tüm öğretmenlerle kazanımlar paylaşılmıştır.
• Okuldaki elektrik-elektronik öğretmenlerine seminer verilmiştir.
• Yapılan çalışmalar ve proje hakkında ki genel bilgiler okulumuz web sayfasında yayınlanarak paylaşıma sunulmuştur.
• Okulumuzdaki çalışmalarımız projemizdeki hedeflerimiz doğrultusunda devam etmektedir.
• Değişim programının sonunda yararlanıcılara , aracı olan kurum olan İspanya/Sevilla’daki STEP tarafından belgeler hazırlanmış ve bir törenle verilmiştir.